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Pseudo: Gaëlle LegrandCatégorie: Enseignement / FormationDescription:
Jeune femme motivée, rigoureuse et organisée recherche un emploi en Languedoc Roussillon
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Dynamique, réactive, curieuse, passionnée, consciencieuse, rigoureuse…

 

 

Je recherche un emploi en Languedoc Roussillon. Mon expérience professionnelle se situe essentiellement dans l’enseignement de l’informatique et des mathématiques. Cependant, je suis prête à m’investir dans d’autres domaines en liaison avec mes compétences et à acquérir de nouvelles compétences.

 

 

Je vous invite à consulter les différents articles.


Samedi 28 Avril 2007
J’ai occupé durant quelques étés un poste d’hôtesse d’accueil : dans un premier temps dans une piscine municipale puis dans un restaurant dans une station balnéaire. Cela m’a permis d’apprendre à travailler en équipe et de gérer le contact avec un public très varié.
publié par Gaëlle Legrand publié dans : Expériences professionnelles
Samedi 28 Avril 2007

La décision de commencer une thèse n’a pas été facile à prendre et cela pour différentes raisons : le laboratoire dans lequel je devais effectuer ma thèse se situe à Lyon loin de ma famille et de ma vie, la thèse représente un investissement personnel et professionnel très important, suis-je douée pour faire de la recherche ?, …

 

Malgré ces hésitations, je me suis lancée… Je ne regrette pas ma décision. La thèse a développé mes capacités d’organisation, de travail personnel, d’élocution face à un public. J’ai appris à être rigoureuse, motivée et persévérante.

 

Mes travaux de recherche sont liés à l’extraction de connaissances à partir des données. Le processus se décompose en plusieurs phases : la phase de compréhension du domaine étudié, la phase de prétraitement, la phase de fouille de données, la phase de post-traitement, et la phase d’interprétation et d’exploitation des résultats. Mes travaux se sont concentrés sur la phase de prétraitement des données : en collaboration avec mon directeur de thèse, j’ai développé une méthode permettant de sélectionner les caractéristiques d’un problème décrivant le mieux ce problème et une méthode permettant de construire de nouvelles caractéristiques améliorant la description du problème étudié.

 

publié par Gaëlle Legrand publié dans : Formation
Samedi 28 Avril 2007

Au grès de mes envies, j’ai poursuivi mon parcours universitaire. La seconde partie de mes études s’est déroulé à la faculté de Sciences économiques Montpellier 1. J’ai suivi une licence et une maîtrise d’Econométrie. J’ai appris différentes facettes des sciences économiques telles que la microéconomie, la macroéconomie, l’économie de la santé, l’économie du développement et l’économie de l’énergie. Les mathématiques ne m’ont pas quitté grâce à l’apprentissage de l’analyse des données et de l’économétrie.

 Ensuite, j’ai décidé de suivre un DEA en Extraction de Connaissance à partir des Données. Je me suis ainsi perfectionnée en informatique : bureautique, bases de données, programmation (VB, VBA,…)… Cette formation m’a initiée au monde de la recherche scientifique.

publié par Gaëlle Legrand publié dans : Formation
Samedi 28 Avril 2007
Mon parcours professionnels a commencé à l’université Montpellier 3, une faculté de lettre, par un Deug MASS (Mathématiques Appliquées aux Sciences Sociales). J’ai choisi cette filière car, après un bac scientifique, je me suis aperçu que j’adorais les mathématiques et les sciences économiques. J’ai particulièrement apprécié la comptabilité générale : cet enseignement m’a permis d’occuper le poste de trésorière adjointe dans une association loi 1901. J’ai également débuté en informatique et en programmation : cet apprentissage se passait sur des Mac à l’aide des programmes CAML et Turbo Pascal.
publié par Gaëlle Legrand publié dans : Formation
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